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겨울을 알리는 12월의 첫눈 - 2020년 12월 1일 12월의 첫날, 겨울을 알리는 무지막지한 눈이 내렸다. 으아~~~~ 아직 윈터 타이어로 바꾸지도 못했는데 ㅜ.ㅜ 그래도, 소복히 쌓인 눈이 이쁘긴 이쁘네.. ㅎ 그나저나, 이놈에 겨울이 이제 시작이니... 얼마나 오래 갈꼬~~ 그리고, 우리 보리도 눈을 너무 즐겼다. ㅎㅎㅎ 간만에 즐거운 저녁~ 2020. 12. 7.
동네 크리스마스 장식 - 2020년 11월 29일 캐나다의 크리스마스 장식은 리멤버런스데이가 지나면서 시작된다. 11월 11일 이 지나면 동네 분위기가 확 바뀌는거 같다. 오후 5시만 되도 깜깜해 지기 시작하는 동네에 한두집씩 크리스마스 장식불이 켜지면 낮의 분위기와는 또 다른 아름다운 모습으로 재 탄생하게된다. 혼자 나돌아다니기 무서워지는 요즘이라, 우리 보리와 옆집 아이와 함께 저녁 산책을 나와 보았다. 2020. 12. 7.
창작을 통한 유아 음악교육활동 1. 유아의 음악 창작 교육의 중요성과 목표 1) 유아기 - 음악적 옹알이와 찬트를 보면 유아는 음악창작의 본능소유 -> 어린시기부터 '음악적 창의성'고려 2) 음악적 창의성의 발달 과정 연령 발달특성 0 ~ 2 세 소리에 반응하며, 울음과 옹알이를 통해 음악적 행동을 한다. 2 ~ 4 세 들은 음악을 모방하여 하며, 선율의 윤곽을 구분하고, 음감이 개발되기 시작한다. 4 ~ 6 세 음역을 구분하고, 단순한 리듬을 듣고 리듬치기를 할 수 있다. 6 ~ 8 세 음정에 맞춰 노래하며 조성을 인식한다. 화음을 변별하고 즐길 수 있다. 3) 실현주의적 관점 : 음악적 창의성이 본질적인 음악성 발달에 의존하고 있다고 보는 견해 - 유아를 수동적 감상자로 보지 않고 음악을 적극적으로 실현해가는 음악학습의 능동적인 .. 2020. 11. 24.
신체표현을 통한 유아음악교육활동 1. 신체표현의 중요성과 목표 1) 신제 표현활동의 중요성 - 음악교육자들 - 유아기에는 정서가 쉽게 신체표현으로 나타나므로 신체표현을 통한 창의적이고 통합적인 음악활동을 강조 2) 신체표현 음악활동의 교육목표 (1) 공간지각력 및 신체 협응력을 키워준다. (2) 협력과 조화를 통해 사회성을 발달시킨다. (3) 정서발달, 정서적 문제의 치유를 도와준다 3) 신체표현을 통한 음악활동 - 억압된 감정이나 스트레스를 해소하는 하나의 도구 - 유아의 발달 수준이나 학습준비도에 맞춰 적절하게 제공되어야 효과적 4) 음악적 신체표현능력의 발달 (1) 2세 ~ 3세 유아 : 노랫소리, 장단에 맞춰 움직임 (2) 4세 이상 : 눈과 손의 협응력 발달, 음악리듬에 따라 뛰기, 구르기, 춤추기 등 다양한 신체표현가능 5).. 2020. 11. 22.
노래를 통한 유아음악교육활동 1. 노래 부르기 활동의 의의 (중요성과 목표) 1) 유아기의 노래부르기 활동 - 노래활동 초기, 유아들은 본래의 자기보다 강한 표현을 하기도 하지만 점차 선율의 아름다움과 노래하는 기쁨을 체험 2) 노래부르기 활동의 교육목표 (1) 스스로 감정의 균형을 유지하는 능력을 기른다. (2) 유아의 인지능력, 언어능력, 창의력을 향상시킨다. (3) 함께 노래하며 협동정신과 사회성을 기른다. (4) 음악적 감동을 경험하면서 정서와 음악성을 발달시킨다. 3) 노래를 통한 유아음악교육활동의 목표 - 노래부르기를 통해 다양한 자기표현이 가능하다는 것을 유아가 알게하기 - 음악속의 아름다움을 유아가 체험하기 2. 노래곡 선정원리 (선율, 리듬, 노랫말) 1) 노래 선율 선정원리 (1) 유아의 음역안에서 음의 도약이 무.. 2020. 11. 21.
음악듣기를 통한 유아 음악 교육활동 1. 음악듣기활동의 중요성과 목표 1) 유아기는 음악적 감각학습기 - 유아기는 심미적 음악감수성이 형성되는 매우 중요한 시기 - 유아기는 소리에 대해 민감하게 반응하고, 호기심이 왕성하게 표출되며 스스로 음악을 학습하려는 자세가 이루어지는 시기이다. - 따라서, 유아기에는 듣기활동이 체계적, 단계적으로 많이 이루어져야 하는 시기이다. 2) 음악듣기 활동의 단계적 교육목표 (1) 다양한 소리와 음악에 대해 알게한다 (2) 음악소리를 구별하여 분류하고, 특질을 학습하여 변별하게 한다. (3) 듣는 음악과 같은 소리를 만들 수 있다는 것을 발견하게 한다. (4) 음악이 생각이나 느낌을 전달할 수 있음을 인식하게 한다. 3) 유아음악교육의 기초 - 유아에게 올바른 음악을 듣고 감상하는 방법을 가르치는 것 - 듣.. 2020. 11. 20.

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