피아제3 인지발달 이론 = 피아제 대표적 인지발달 이론가 : 피아제(J.Piaget 1896 ~ 1980) 와 비고츠키(L.S. Vygotsky, 1896 ~ 1934) - 유아의 주의 집중, 기억, 계획, 추론, 문제해결 등의 정신활동이 연령에 따라 어떻게 변화하는지, 변화의 기제는 무엇인지 설명 피아제 - 스위스 태생 / 10세에 백변종 참새 논문 / 21세에 동물학 박사학위 - 유아심리와 정신발달에 대한 과학적 연구 - 파리의 비네(A. Binet) 실험실에서 아동용 지능검사를 개발 / 오답에서 일정한 유형 발견 / 표준화 검사보다는 관찰이나 개방적 임상 면접 등의 방법을 통해 유아의 사고 특징을 연구 - 1925년 유아기에 나타나는 인지적 변화에 대해 연구 / 1940년대 초부터 수학적 과학적 개념 형성에 대한 이해에 중점- 아동.. 2022. 4. 19. 처음으로 지능검사를 만든 비네의 지능검사와 그 후 발달한 여러 학자들의 지능 검사 방법들 1. 지능의 의미와 구조 1) 지능에 대한 학자들의 정의 (1) 비네 - 처음으로 지능 검사를 만듦 (2) 터만 - 비네 검사를 미국으로 가져가서 스텐포드 대학에서 체계화 시킨 학자 (3) 웩슬러 (1896~?, 미국의 심리학자 )- 개인용 지능검사를 완성 시킨 학자 - 유목적적으로 행동하고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적인 능력 = 유목적성, 합리성, 환경을 효유율적으로 다룰 수 있는 종합성 ※ 비네, 터만, 웩슬러는 지능이 개인이 가지고 있는 능력이라고 정의한다. (4) 피아제 - 인간이 효율적으로 조작하는 과정이 지능 2) 지능의 구조 (1) 요인이론 1. 스피어만 ① 한개의 일반 요인 - 여러가지 다양한 지적 과제를 해결하는데 고르게 관여하는 일반적인 능력 ② 여러개.. 2020. 4. 27. 유아의 발달적 특성과 문학에 대한 반응 1. 유아의 인지발달과 문학에 대한 반응 1) 피아제의 인지발달이론 (출처: 구글 이미지) - 어린이가 성장함에 따라 경험을 구성하는 능력도 4단계에 걸쳐 성장 ※ 1단계 : 감각운동기 (SENSORIMOTOR PERIOD) - 0~2세 : 실세계의 경험과 일치하는 단순하고 친근한 그림책에 반응 발달적 특성 문학적 반응 적합한 책 (예시) 감각과 운동능력을 통해 세계를 탐색 플라스틱이나 두꺼운 종이로 만든 책, 단순하고 친근한 그림으로 된 책 잘자요 달님, 손이 나왔네, 난 갈 수 있어... 2-1단계 : 전조작기 (PREOPERATIONAL PERIOD), (전개념기) : 2~4세 : 분명한 플롯구조, 가상놀이를 자극하는 환상 그림책 발달적 특성 문학적 반응 적합한 책 (예시) * 현재에 초점을 둠 *.. 2019. 4. 20. 이전 1 다음
