창작을 통한 유아음악교육1 창작을 통한 유아 음악교육활동 1. 유아의 음악 창작 교육의 중요성과 목표 1) 유아기 - 음악적 옹알이와 찬트를 보면 유아는 음악창작의 본능소유 -> 어린시기부터 '음악적 창의성'고려 2) 음악적 창의성의 발달 과정 연령 발달특성 0 ~ 2 세 소리에 반응하며, 울음과 옹알이를 통해 음악적 행동을 한다. 2 ~ 4 세 들은 음악을 모방하여 하며, 선율의 윤곽을 구분하고, 음감이 개발되기 시작한다. 4 ~ 6 세 음역을 구분하고, 단순한 리듬을 듣고 리듬치기를 할 수 있다. 6 ~ 8 세 음정에 맞춰 노래하며 조성을 인식한다. 화음을 변별하고 즐길 수 있다. 3) 실현주의적 관점 : 음악적 창의성이 본질적인 음악성 발달에 의존하고 있다고 보는 견해 - 유아를 수동적 감상자로 보지 않고 음악을 적극적으로 실현해가는 음악학습의 능동적인 .. 2020. 11. 24. 이전 1 다음
