쾅글왕글의 모자2 세계의 아동문학의 역사 1. 19세기 이전의 아동문학 1) 영국 - 윌리엄 캑스턴이 최초로 인쇄를 시작함으로써 아동문학 시작 - 예의 교본과 이솝우화가 출간, 혼북 (교습용 글자판) - 종교교육이 대부분 : 어린이들의 관심을 끌지 못함 - 체코슬로바키아의 코메니우스에 의해 '세계도회'라는 그림책이 만들어짐 (지식을 전달하는 책의 시초) - 18세이 이후 존 뉴베리에 의해 아동도서 제작의 관점이 바뀌게 됨. - 로크의 숭배자 - 책의 중요성을 발견,아동을 책의 소비자로 인식하기 시작 - chapbook을 만들기 시작 : 종교적 교육적 내용이 대부분 2) 프랑스 ① 샤를뻬로 - 샤를 빼로의 옛날 이야기 는 빼로를 세계 최초 아동문학가로 인정하게 만든 책 ② 보몽부인 - 미녀와 야수 등 70여권의 아동도서 저술 - 아동문학 개척자 .. 2019. 4. 20. 유아의 발달적 특성과 문학에 대한 반응 1. 유아의 인지발달과 문학에 대한 반응 1) 피아제의 인지발달이론 (출처: 구글 이미지) - 어린이가 성장함에 따라 경험을 구성하는 능력도 4단계에 걸쳐 성장 ※ 1단계 : 감각운동기 (SENSORIMOTOR PERIOD) - 0~2세 : 실세계의 경험과 일치하는 단순하고 친근한 그림책에 반응 발달적 특성 문학적 반응 적합한 책 (예시) 감각과 운동능력을 통해 세계를 탐색 플라스틱이나 두꺼운 종이로 만든 책, 단순하고 친근한 그림으로 된 책 잘자요 달님, 손이 나왔네, 난 갈 수 있어... 2-1단계 : 전조작기 (PREOPERATIONAL PERIOD), (전개념기) : 2~4세 : 분명한 플롯구조, 가상놀이를 자극하는 환상 그림책 발달적 특성 문학적 반응 적합한 책 (예시) * 현재에 초점을 둠 *.. 2019. 4. 20. 이전 1 다음
