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1. 환상동화의 정의와 역사

  1) 환상동화란?

     - 창작동화 (작가)

     - 실제로 일어날 수 없는 일이나 사건, 존재하지 않는 사람이나 대상에 관한 꾸며진 이야기

  2) 환상동화의 역사

     - 전래동화 재화자들의 작품에서부터 출발 (샤를빼로, 그림형제, 안데르센)

     - 빅토리아 시대의 환상동화 : 본격적인 환상동화의 탄생

<찰스 킹즐리>

<찰스 킹즐리의

물의 아이들>

<루이스 캐럴

이상한 나라의 앨리스>

<조지 맥도널드>

<조지 맥도널드의

공주와 고블린>

- 1950년대까지의 환상동화 : 다양한 환상적 이야기,베아트릭스 포터(Peatrix Potter)가 대표적 (예: 피터토끼 이야기)

<베아트릭스 포터의 피터 토끼 이야기>

- 환상그림책의 발전

* 그림책의 발전 흐름과 일치

* 19세기 에드몬드 에반스: 그림책의 발전에 많은 공헌을 한 사람

아동도서의 다색인쇄를 이끈 조판사겸 편집자

컬러인쇄를 예술로 성장시키기 위해 노력

- 초기 환상 그림책과 현대 환상그림책

괴물들이 사는 나라가 구분 기점

초기 환상 그림책			현대 환상 그림책
<제임스 도티의  앤디와 사자>	<버지니아 리 버튼의  작은집 이야기>	<닥터 수스>	<토미 웅거러의 크릭터>	<레오리오니의 잠잠이>

2. 환상동화의 유형과 특징

 1) 등장인물

    - 초현실적 인물의 환상동화 : 바바빠빠

    - 의인화된 동물의 환상동화 : 치과의사 드소토 선생님

    - 의인화된 무생물의 환상동화 : 새앙쥐와 태엽쥐

    - 현실적인 인물의 환상동화 : 삐삐 롱스타킹

<바바빠빠>

<치과의사 드소토 선생님>

<새앙쥐와 태엽쥐>

<삐삐 롱스타킹>

2) 배경

                                      - 신비한 배경의 환상동화 : 구름나라 (존버닝햄)

                                                과학 환상동화 : 고래목장(조병철), 땅속여행

3) 사건

   - 비현실적 사건이 있는 환상동화 : 악어야 악어야

   - 초현실적 사건이 있는 환상동화 : 멋진 뼈다귀

<페터 니클의  악어야 악어야>

윌리엄 스타이그의 멋진 뼈다귀>

※환상동화와 신화 우화와의 차이점

※ 환상동화와 전래동화의 공통점과 차이점

4) 새로운 환상동화의 흐름

    - 포스트모더니즘 사조에 영향 받은 메타픽션 그림책들 등장

    (메타픽션 : 픽션과 현실사이의 관계에 대한 질문을 던지기 위해 자신의 위상과 구조에 대해 의식적으로, 조직적으로 집중하여 쓰는 허구적 글쓰기, 전통적인 시공간을 붕괴하는 기법 - 아기돼지 세마리)

3. 환상동화의 가치와 평가준거

1) 환상동화의 가치와 교욱적 의의

   (1) 유아에게 기쁨을 준다.

   (2) 유아의 상상력을 발달시키며 경이에 빠지도록 격려한다.

   (3) 인간의 행동과 문제에 대한 통찰력을 기른다.

   (4) 주인공과의 동일시를 통해 심리적인 안정감을 얻는다.

   (5) 환상적인 세계와 현실세계의 구분을 명확하게 해준다.

 2) 평가준거

   (1) 주제 : 가치있는 것, 독자에게 새로운 통찰력과 인식, 상상력과 꿈을 주는 것

   (2) 환상동화의 플롯

     ① 일련의 사건들이 논리적 일관성을 가져야하고,

     ② 줄거리가 믿을만 해야 하며,

     ③ 환상과 실제가 잘 융합되어 불가능한 것을 가능하게 하며,

     ④ 우연적인 사건의 남발이 없어야 하며,

     ⑤ 현실과 환상세계의 전환이 자연스러워야 하고,

     ⑥ 환상적 요소가 논리적으로 이야기에 잘 융합되고,

     ⑦ 마술적 요소가 일관성이 있어야 한다.

(3) 등장인물

     ① 등장인물의 감정과 상황이 인간생활의 보편성에 근거하여 실제와 연결되어 묘사  

     ② 독자가 동일시 할 수 있는 인물

     ③ 일관성있는 행동과 믿을만한 방법으로 사건에 반응하는 인물

     ④ 일관성 있게 묘사된 인물

     ⑤ 평범함, 순진함, 아이다움이 있고, 호기심이 풍부하며 선한 본성을 지닌 인물

(4) 문체

     - 세부묘사가 줄거리, 장면, 인물, 관점과 일관성을 지니는 것 필요

     - 충분한 상상과 선명한 수식적 언어 사용 -> 독자가 창조된 세계를 생생하게 상상

(5) 배경

     - 현실세계/비현실세계

     - 시간적 요소가 사실처럼 표현되고, 공간적 배경이 진실하고, 이야기에 잘 융합되는 것 필요

(6) 결말

    - 그동안 보여주었던 환상을 깨뜨리지 않고, 인간본연의 진리를 따르는 방법으로 끝을 종결  

- 출처 : 한국방송통신대학 '아동문학'강의, 구글 이미지

1. 19세기 이전의 아동문학 

  1) 영국       

        - 윌리엄 캑스턴이 최초로 인쇄를 시작함으로써 아동문학 시작 

      - 예의 교본과 이솝우화가 출간, 혼북 (교습용 글자판)

      - 종교교육이 대부분 : 어린이들의 관심을 끌지 못함 

       - 체코슬로바키아의 코메니우스에 의해 '세계도회'라는 그림책이 만들어짐 (지식을 전달하는 책의 시초) 

     - 18세이 이후 존 뉴베리에 의해 아동도서 제작의 관점이 바뀌게 됨.

     - 로크의 숭배자

     - 책의 중요성을 발견,아동을 책의 소비자로 인식하기 시작

     - chapbook을 만들기 시작 : 종교적 교육적 내용이 대부분

  2) 프랑스

     ① 샤를뻬로 

      - 샤를 빼로의 옛날 이야기 는 빼로를 세계 최초 아동문학가로 인정하게 만든 책

     ② 보몽부인

      - 미녀와 야수 등 70여권의 아동도서 저술 

           <보몽부인의 미녀와 야수>

      - 아동문학 개척자 중의 한 사람

   3) 독일

     ① 그림형제 

      - 어린이와 가정의 옛이야기 : 백설공주, 브레멘 음악대 등이 들어있음. 

<그림형제의  백설공주>

<그림형제의 브레멘 음악대>

2. 19세의 아동문학

  - 낭만주의 문학 전개

  - 아동중심사상이 이후 아동문학을 크게 자극

  ※ 루소 (1712~1778)

    - 저서 '에밀(1762)에서 어린이의 독자적인 인격을 인정하고 자연교육을 역설 

   1) 영국

     - 루이스캐럴 : 이상한 나라의 앨리스 : 아동문학사의 전환사

     - 스티븐슨의 보물섬, 키플링의 정글북등의 모험소설이 등장

     - 1899년 헬렌 벤허만에 의해 창장된 꼬마 검둥이 삼보 : 유아동화의 고전

<루이스 캐럴의 이상한 나라의 앨리스>

<스티븐슨의 보물섬>

<키플링의 정글북>

<헬렌 벤허만의 꼬마 검둥이 삼보>

   2) 프랑스

     - 쥴 베르느 - 공상과학소설의 선구자, 해저 2만 마일, 80일간의 세계 일주, 15소년 표류기등 

<쥴 베르느의  해저 2만 마일>

<쥴 베르느의 80일간의 세계일주>

<쥴 베르느의 15소년 표류기>

   3) 독일

     - 호프만 - 호두까기 인형 (1821) , 모험, 재미성, 교육성이 가미

   4) 이탈리아

    - 1881년 유아신문 - 피노키오의 모험 (까를 쁠로뉴)

   5) 덴마크

    - 안데르센 (1805~1875) : 근대적 아동문학, 창작동화의 창시자 

        - 눈의 여왕, 벌거숭이 임금님, 미운 오리새끼, 인어공주등 저술

        - 기독교적 사상

<안데르센의  눈의 여왕>

<안데르센의 벌거숭이 임금님>

<안데르센의 미운 오리새끼>

<안데르센의 인어공주>

   6) 미국

     - 여성상이 많이 나타남

     - 개척정신

     - 마크 트웨윈 : 톰소여의 모험, 허클베리핀의 모험 : 리얼리즘의 바탕이 됨

<마크 트웨인의 톰소여의 모험>

<마크 트웨인의  허클베리핀의 모험>

3. 20세기의 아동문학 - 아동의 세기

  1) 시대적 상황

    - 1,2 차 세계대전의 종료

    - 컴퓨터등 새로운 문화매체 탄생

   2) 영국의 아동 문학의 발전

    - 제임스베리의 피터팬 - 1911년 출판

    - 앨런 밀른의 아기곰 푸우 : 유머와 풍자

    - 베아트릭스 포터 의 피터토끼 이야기 : 작은 크기의 부드러운 색감의 그림책

    - 트래버스의 메리포핀스 시리즈 : 영국의 고전 동화

<제임스 베리의 피터팬>

<앨런밀른>

<앨런 밀른의  아기곰 푸우>

<베아트릭스 포터의  피터래빗>

<트래버스의  메리포핀스>

   3) 미국의 아동문학 발전

    - 프랭크 바움의 오즈의 마법사

    - 몽고메리 부인의 빨강머리 앤

    - 1940년대 공상과학 동화 출현 : 엘윈 브룩스 화이트의 샬롯의 거미줄  

    - 모리스 센닥 의 괴물들이 사는 나라 - 환상성

<프랭크 바움의 오즈의 마법사>

<몽고메리 부인의  빨강머리 앤>

<엘윈 브룩스 화이트의 샬롯의 거미줄>

<모리스 센닥의  괴물들이 사는 나라>

    ※ 20세기 미국 아동문학의 급속한 성장 자극제

       - 멜처가 1919년에 미국 출판 협회의 프로젝트로서 '아동도서주간'을 장려

       - 아동도서관의 설치, 도서관의 적극적 운영, 아동도서전문잡지의 창간

       - 뉴베리상 (1922)과 칼데콧상(1938)등의 제정

    ※ 미국 아동문학의 최근 추세

     1) 1980년대 이후 그림책을 비롯한 아동 도서의 급성장

     2) 그림책으로 새로운 시장을 개척하려는 여러가지 시도

     3) 출판사에서 관심을 갖는 대상과 장르의 영역에 변화

     4) 그림의 양식과 쓰는 양식의 다양화

     5) 유치원과 초등학교의 교육과정에서의 아동도서 사용증가

     6) 책에 대한 검열 더욱 엄격

     7) 다양한 문화를 다룬 책에 대한 요구 증가

4. 세게의 아동문학상 

  1) 한스 크리스천 안데르센 상

    - 국제아동도서협의회 (IBBY) 의 심사위원회에서 2년에 한번씩 작가와 일러스트레이터들에게 수여

    - 1970년 모리스 센닥(괴물들이 사는 나라) 수상

    - 1998년 토미 웅게러(크릭터) 수상

  2) 칼데콧상

    - 어린이를 위한 도서관 서비스 협회 주관으로 미국에서 전년도에 출판된 우수 그림책의 일러스트레이터에게 수여

    - 최고상 : 칼데콧상 , 차점상  : 칼데콧 명예상

    - 아기오리들에게 길을 비켜 주세요, 작은집 이야기, 마들린느와 쥬네비브, 눈오는 날, 괴물들이 사는 나라

<로버트 머클로스키의 아기오리들에게 길을 비켜 주세요>

<버지니아 리 버튼의 작은집 이야기>

<루드비히 베멀먼즈의 마들린느와 쥬네비브>

<에즈라 잭 키츠의 눈오는 날>

<모리스 샌닥의 괴물들이 사는 나라>

  3) 뉴베리 상

    - 미국 도서관협의회의 아동부에서 매년 미국에서 전년도에 출판된 우수 어린이 문학작품에 수여

    - 최고상 : 뉴베리 상 , 차점상 : 뉴베리 명예상

    - 치과의사 드소토 선생님 

  4) 케이트 그린어웨이 상

    - 영국 도서관협회가 영국에서 전년도에 출판된 우수 어린이책의 일러스트레이터에게 수여

    - 존버닝햄의 검피아저씨의 뱃놀이, 헬렌옥슨버리의 쾅글왕글의 모자

<존 버닝햄의  검피 아저씨의 뱃놀이>

<헬렌 옥슨버리의 쾅글왕글의 모자>

(출처 : 구글 이미지)

  5) 우리나라의 문학상

    - 방정환 아동문학상

    - 한국 어린이 도서상

    - 서울 동화일러스트레이션 상

    - 한국 안데르센 그림자상

※ 하멜른의 피리부는 사나이 (케이트 그린어웨이 글 , 로버트 브라우닝 그림 )

- 출처 : 한국방송통신 대학 '아동문학' 강의

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