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유아교육

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유아발달의 철학 및 역사적 관점 서양의 유아관 고대및 중세 1. 고대 - 아동은 잠재적 노동력을 가진 존재 또는 대를 잇기 위한 존재 - 가정과 사회의 부산물 일뿐 관심을 가지고 보호해야 할 대상이 아님 * 플라톤 * - 건강한 성인으로의 성장을 위해 유아기가 중요하다고 인식 - 인간발달의 세가지 요소로 욕망, 정신, 신성을 제시. -인간이 성장함에 따라 내적요소가 낮은 수준에서 높은 수준으로 변화하는 것을 발달이라고 함. - 출생시부터 6세까지 : 관찰과 동화, 신화중심의 교육이 중요 - 놀이, 스포츠, 음악 등을 통해 자연스럽게 학습이 이루어지고, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기름 - 덕 (Arte) : 인간의 모든 능력이 이상적으로 발휘되어 완성되는 것, 국가를 통해 실현 - 유아교육을 그 자체의 목적보다는 국가발전을 위한 ..
발달 연구 방법 1. 연구목적 : 발달 연구의 4가지 목적 - 유아발달의 양상과 특성을 기술, 설명, 예측하고 통제 및 적용하기 위한 것 - 유아발달 연구 결과는 유아의 발달특성을 이해하도록 돕고, 유아의 최적의 발달을 위한 양육 및 교육의 실제에 기여 1) 기술 - 유아가 보이는 발달적 특성과 변화를 있는 그대로 기술(Description)하는 것 - 연령별 평균 발달수준을 알수 있고, 이를 기준으로 특정 유아의 발달수준에 대한 상대적 평가 및 개인차를 파악 할수 있음 2) 설명 - 유아가 나타내는 행동이나 현상에 대한 결정요인이나 선행조건을 밝혀 설명(Explanation)하는 것 - 유아의 발달적 특성과 변화에 대한 설명은 다양한 발달이론으로 발전 3) 예측 - 발달을 예측 (Prediction) - 피아제 이론에..
유아발달의 이해 발달의 개념 - 발달(Development) : 인간의 전 생애에 걸쳐 진행되는 체계적인 변화의 양상과 과정 - 발달적 변화: 정해진 순서, 특정한 양상과 패턴, 비교적 지속적으로 나타남 - 발달은 연속적이며, 인생의 특정시기에서의 발달은 이후 시기의 발달에 중요한 영향을 미침 - 발달은 성장, 성숙, 학습을 모두 포괄하는 개념 - 신체적 성장과 심리구조의 변화, 양적, 질적 변화를 모두 아우름 - 유전과 환경, 유전과 환경의 상호작용도 발달을 올바르게 이해하기 위해 필요함. 발달의 쟁점 1. 유전과 환경 - 유전적 요인 : 모체 내 수정시 형성되는 것으로 유전적 계획으로 인해 신체적, 심리적 특질로 나타날 수 있는 유전정보 - 환경적 요인 : 발달과정에서 경험하는 물리적, 심리적, 사회적 자극을 의미 ..
영어 동요 - Baby Bumblebee 악보 와 가사 Daycare Preschool 반에서 일을 하다 보니, 이런 저런 새로운 동요들을 많이 듣게 됩니다. 그런 노래들은 오래된 노래들부터 새로운 노래까지 다양한데, 우리나라 동요는 정말 많이 알고 외우고 있다고 자부하는 저이지만, 영어로 부르거나, 새로운 노래들은 정말 익숙해 지지 않는 것 같아요. 상황에 따라, 주제에 따라 맞는 노래와 율동이 있다면 정말 좋겠다는 생각이 들어 프리스쿨에서 자주 듣게 되는 노래들을 정리해 볼까 합니다. 이번에 포스팅할 노래는 I'm Bringing Home A Baby Bumblebee 입니다. 리듬도 쉽고 가사도 비쥬얼해서 들으면서 외울 수 있는 노래네요. 내용이 좀 ㅎㅎ 교육적이진 않지만요.. ^^;;; Baby Bumble Bee 악보 여러가지 가사들 I'm brin..
창작을 통한 유아 음악교육활동 1. 유아의 음악 창작 교육의 중요성과 목표 1) 유아기 - 음악적 옹알이와 찬트를 보면 유아는 음악창작의 본능소유 -> 어린시기부터 '음악적 창의성'고려 2) 음악적 창의성의 발달 과정 연령 발달특성 0 ~ 2 세 소리에 반응하며, 울음과 옹알이를 통해 음악적 행동을 한다. 2 ~ 4 세 들은 음악을 모방하여 하며, 선율의 윤곽을 구분하고, 음감이 개발되기 시작한다. 4 ~ 6 세 음역을 구분하고, 단순한 리듬을 듣고 리듬치기를 할 수 있다. 6 ~ 8 세 음정에 맞춰 노래하며 조성을 인식한다. 화음을 변별하고 즐길 수 있다. 3) 실현주의적 관점 : 음악적 창의성이 본질적인 음악성 발달에 의존하고 있다고 보는 견해 - 유아를 수동적 감상자로 보지 않고 음악을 적극적으로 실현해가는 음악학습의 능동적인 ..
신체표현을 통한 유아음악교육활동 1. 신체표현의 중요성과 목표 1) 신제 표현활동의 중요성 - 음악교육자들 - 유아기에는 정서가 쉽게 신체표현으로 나타나므로 신체표현을 통한 창의적이고 통합적인 음악활동을 강조 2) 신체표현 음악활동의 교육목표 (1) 공간지각력 및 신체 협응력을 키워준다. (2) 협력과 조화를 통해 사회성을 발달시킨다. (3) 정서발달, 정서적 문제의 치유를 도와준다 3) 신체표현을 통한 음악활동 - 억압된 감정이나 스트레스를 해소하는 하나의 도구 - 유아의 발달 수준이나 학습준비도에 맞춰 적절하게 제공되어야 효과적 4) 음악적 신체표현능력의 발달 (1) 2세 ~ 3세 유아 : 노랫소리, 장단에 맞춰 움직임 (2) 4세 이상 : 눈과 손의 협응력 발달, 음악리듬에 따라 뛰기, 구르기, 춤추기 등 다양한 신체표현가능 5)..

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