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유아교육

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전래동화 (민화, 우화, 신화, 전설등) 의 정의와 특징들 1. 전래동화의 정의 및 특징     - 전승문학 (구비문학) : 사람들의 입에서 입을 통해 전해 내려오는 문학  - 전승문학의 특징 : 1. 말로된 문학                            2. 구연되는 문학                            3. 공동작의 문학                            4. 단순하며 보편적인 문학                            5. 민중적이며 민족적인 문학  - 전래동화 : 전승문학중에서 동심을 그 바탕에 깔고 있는 이야기 (민담, 우화, 신화, 전설등) 2. 민담의 특징과 종류   1) 민담 : forktales, Marchen, Fairy tales, eventyre등으로 쓰임     - 특정한 작가가 없이 널리 ..
유아문학의 종류와 그림책의 정의 및 특징 1. 유아문학의 장르 1) 장르의 개념 - 생물학에서 동식물의 분류와 체계를 세울때 쓰이던 용어 - 문학에서는 '형식'이나 '양식'의 뜻 2) 유아문학의 종류 구분 산문/prose 운문 / verse 그림책 전래동화 민담 신화및 전설 우화 전래동요 창작동화 환상동화 사실동화 정보그림책 동요 동시 그림책 -그림책은 모든 장르를 포함한다. 2. 그림책의 정의 및 특징 1) 그림책의 정의 : 글(tex)과 그림(illustration)이 결합하여 이야기를 엮어 내는 책 2) 일러스트레이션 : 글과 조화를 이루면서 이야기를 그림 자체로 표현하는 독립된 시각예술 3) 그림책의 종류 : 글자없는 그림책 (wordless book) / 그림 이야기책(picture storybook) 4) 그림책의 특징 : 글과 그림..
세계의 아동문학의 역사 1. 19세기 이전의 아동문학 1) 영국 - 윌리엄 캑스턴이 최초로 인쇄를 시작함으로써 아동문학 시작 - 예의 교본과 이솝우화가 출간, 혼북 (교습용 글자판) - 종교교육이 대부분 : 어린이들의 관심을 끌지 못함 - 체코슬로바키아의 코메니우스에 의해 '세계도회'라는 그림책이 만들어짐 (지식을 전달하는 책의 시초) - 18세이 이후 존 뉴베리에 의해 아동도서 제작의 관점이 바뀌게 됨. - 로크의 숭배자 - 책의 중요성을 발견,아동을 책의 소비자로 인식하기 시작 - chapbook을 만들기 시작 : 종교적 교육적 내용이 대부분 2) 프랑스 ① 샤를뻬로 - 샤를 빼로의 옛날 이야기 는 빼로를 세계 최초 아동문학가로 인정하게 만든 책 ② 보몽부인 - 미녀와 야수 등 70여권의 아동도서 저술 - 아동문학 개척자 ..
한국 아동문학의 역사 우리나라 아동문학의 시대구분 (이재철 아동문학가의 구분) 1) 아동문화 운동시대 (1908 ~ 1945) - 광복전 - 어린이를 하나의 독립된 인격체로 인정하는 움직임 시작 - 모국어 통한 민족의식을 고취하려는 문화운동도 전개 - 아동잡지를 중심으로 천사적 동심주의 계열, 계급주의 계열, 종교적 계열 등 세 분파로 정립 - 민족주의적 문화운동을 추구하는 한 방편 - 본격문학에 선행하는 과도기적 문학운동 ① 태동 초창기 (1908 ~ 1923) - 일제의 대한 제국 강점을 전후로 정치적 문화적 계몽적 구국운동을 배경함 - 개화와 계몽을 표방하는 신문과 잡지가 아동문화운동의 배경 - 최남선 - 소년 (번안 아동교양물이 많았음), 붉은저고리, 아이들 보이, 새벽 같은 순수한 아동잡지 등장 - 소년은 소년적 의..
유아의 발달적 특성과 문학에 대한 반응 1. 유아의 인지발달과 문학에 대한 반응 1) 피아제의 인지발달이론 (출처: 구글 이미지) - 어린이가 성장함에 따라 경험을 구성하는 능력도 4단계에 걸쳐 성장 ※ 1단계 : 감각운동기 (SENSORIMOTOR PERIOD) - 0~2세 : 실세계의 경험과 일치하는 단순하고 친근한 그림책에 반응 발달적 특성 문학적 반응 적합한 책 (예시) 감각과 운동능력을 통해 세계를 탐색 플라스틱이나 두꺼운 종이로 만든 책, 단순하고 친근한 그림으로 된 책 잘자요 달님, 손이 나왔네, 난 갈 수 있어... 2-1단계 : 전조작기 (PREOPERATIONAL PERIOD), (전개념기) : 2~4세 : 분명한 플롯구조, 가상놀이를 자극하는 환상 그림책 발달적 특성 문학적 반응 적합한 책 (예시) * 현재에 초점을 둠 *..
유아문학과 아동문학의 가치 1. 유아문학의 정의 1) 유아란 무엇인가? * 유아기 :태어나서 8세까지 (초 2학년까지) 2) 유아문학 * 태어나서부터 초등학교 2학년까지의 유아를 위한 문학 * 아동문학중 연령이 낮은 유아를 위한 문학 * 형식과 내용면에서는 문학적, 예술적 기준을 만족시켜주고 유아의 성장과 발달에 유익 * 유아의 욕구를 충족시켜 유아들이 즐겨 읽는 문학 3) 아동문학 * 서더랜드 (Sutherland) : 아동문학이란 아동들이 읽고 즐기는 책이자 아동을 위하여 쓰여진 책이며, 고도의 문학적, 예술적인 기준을 만족시켜 주는 책 이다. * 이원수 : 아동문학은 아동을 대상으로 한 문학으로서 아동과 관련있는 소재를 다루며, 아동이 이해하기 쉬운 형식과 내용을 가진 문학이다. 아동문학의 특징은 소박하고 단순한 것이 많으며..

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